חינוך

אודות חינוך פורמלי

שיקום נחלים הוא מרכיב מרכזי באיכות החיים של תושבי המדינה ושיפור איכות הסביבה בישראל. נחלים, אינם רק עורקי ניקוז בלבד, אלא  עורק חיים לבתי גידול לצומח ולחי שסביבם, תוואי נוף ייחודי ומרחב פתוח לבילוי ופנאי שאנו חייבים לשמרו למען הדורות הבאים.
רשות הניקוז מאמינה שדרך פעילות חינוכית ניתן לחזק ולעבות את הקשר והמחויבות של ילדים, נוער ומבוגרים אל משאב יקר ערך זה.
בתהליך החינוכי הדגש הוא שמירה על המים ומערכות החיים שבהם מצד אחד ,ומתן מענה על הצרכים ועל רצונות התושבים מצד שני. בדרך זו אנו מפתחים ומחזקים את השייכות של בני נוער לנחלים באגן הקישון והציפורי. התכניות החינוכיות שלנו מעודדות  עשייה, מעורבות, ואכפתיות של  דור העתיד . אנו רואים בילד שער לקהילה, ומאמינים שבכוחם להוביל שינוי במעגל המשפחתי והיישובי ובהמשך במעגלים נוספים.

הפעילות מתקיימת בחינוך הפורמאלי בבתי הספר היסודיים וחטיבות הביניים, ובחינוך הבלתי פורמאלי במסגרות שונות: תנועות נוער , מסגרות לבעלי צרכים מיוחדים ונוער בסיכון  ומבוצעת על ידי מדריכי רשות הניקוז.
מדריכי הרשות הינם  מוסמכי תו תקן לכלל מערכות החינוך הפורמאלי והבלתי פורמאלי.
נושא הנחלים נלמד במקצועות הליבה: גאוגרפיה-טבע נוף אדם, מולדת, חברה ואזרחות.

תכנית שומרי הנחל | התכנית החינוכית שלנו שומרי הנחל, מיועדת לבתי הספר היסודיים והיא  משלבת בתוכה את כלל הנושאים תוך פיתוח מנהיגות, יצירתיות, עידוד לעשיה ומעורבות מתוך שמירה על ערכי הסביבה ובפרט על הנחלים ובתי הגידול הלחים.

עקרונות הביצוע

בתי ספר חייבים להיות מחוברים לנחלים בקרבתם. .התוכנית היא חוץ פורמאלית ומביאה את יתרון .השטח (כיום הידע זמין לכל)

ערכים מובילים בתוכנית נקודת המוצא חיבור שטח לחינוך

תושייה | עבודה קבוצתית | ניצחון והישגיות | מנהיגות | אקטיביות | נתינה | יצירתיות

תכנית שומרי הנחל מאושרת משרד החינוך וכלל הגופים הירוקים מתורגמת ומותאמת לשפה  הערבית, ומיועדת לבתי הספר היסודיים. התכנית ארוכת טווח, מבוססת על פי סילבוס מובנה של מפגשי הדרכה ופעילות וכוללת שני מפגשים בכיתה, שני סיורים מחוץ לאגן וכל השאר בנחל.
במהלך המפגשים, יגיעו בתי הספר למרכז למידה לשיקום נחלים בציפורי ללימוד, חקר ולתחזוקה החווה החקלאית במקום.

התכנית מסוכמת ביום שיא, חווייתי בשיתוף (משפחות וקהילה) והינה אחידה בכל בתי הספר  בהתאמה לאזור ולמקטע המאומץ וזאת על מנת ליצור אחידות בכלל בתי הספר המשתתפים בתכנית.

נושאים מובילים בתכנית

• מקורות ומתקני מים – מושגי יסוד
• הכרת חשיבות שיקום נחלים – דרכים לביצוע
• טבע נוף אדם – קיימות
• תרבות ומורשת מקומית
• למידה מבוססת מקום – בית הספר כשער לקהילה
• סיורי חקר תוך הכרות מעמיקה ברבדים: גאוגרפי, אקולוגי והיסטורי
• פיתוח חשיבה ביקורתית – לאחר התוודעות למצב הנחלים בישראל
• התכנית בהלימה ובחיבור לתכנית הלימודים ולנושא הנבחר השנתי בבית הספר בתחום מדעי הסביבה

תכנית מנהיגות לתלמידי חטיבות ביניים

כחלק מחזון התכנית החינוכית בה התלמיד הוא השער לקהילה, בנינו תכנית המנהיגות שתהווה תכנית המשך לשומרי הנחל.
אחד המרכיבים המרכזיים בתכנית הינו פיתוח מנהיגות, ולכן חשוב להתחיל בפיתוח מודעות ואכפתיות ולטפח מיומנות זו כבר בגיל צעיר. לכך נועדה סדנת המנהיגות ,הסדנא בת שמונה מפגשים ועוסקת בפיתוח זהות אישית, וקבוצתית העצמה ובניה אישית כיחיד בתוך הקבוצה תוך הצבת אתגרים אשר מעצימים את הנער/ה ומסייע להם לפתח יכולות מנהיגות, הובלה, פיתוח מוטיבציה למעורבות חברתית, מתן דוגמה אישית מתוך אכפתיות דאגה ואהבה לטבע ולנחלים בכלל, ובפרט למרחב הסמוך ליישוב שלהם.

הסדנא מסוכמת במסע משמעותי בן כמה ימים בו יתמודדו התלמידים עם אתגרי שטח, דילמות חברתיות ואישיות תוך גיבוש חברתי. החניכים ישתמשו בידע ובכלים שרכשו במהלך התכנית. המטרה היא שבסיום הסדנא, כל תלמיד יצא עם תובנות לגבי עצמו:

  “אני יכול ליזום” | “אני יכול להוביל” | “אני יכול לשנות”

מכאן ניתן לחולל שינוי במרחב כמובן בשיתוף פעולה עם הרשות המקומית והגופים הירוקים.